2015年2月12日，懷著少許緊張，在資深的護(hù)士何彩群老師的帶領(lǐng)下，我主持了這個(gè)重要的教學(xué)講座，這是個(gè)有關(guān)于臨床一個(gè)常見(jiàn)的疾病——胰腺炎。

相信很多輪過(guò)我們普外一區(qū)的同事們也知道，胰腺炎可以算得上是我們最“討厭”的疾病之一了，不單單是那永無(wú)止境的腹腔沖洗，還有那全身多達(dá)10幾條管道的護(hù)理，時(shí)刻監(jiān)測(cè)著患者的血糖，擔(dān)心睡太久會(huì)產(chǎn)生的壓瘡，每2小時(shí)小心翼翼的翻身……每一個(gè)胰腺炎手術(shù)下來(lái)的病人都讓我們姑娘們累彎腰，每逢佳節(jié)，更是談胰腺炎“色變”！這是個(gè)多么常見(jiàn)卻又是復(fù)雜的病??！帶領(lǐng)著我們新晉的實(shí)習(xí)小姑娘們一起探討這個(gè)疾病，還是用雙語(yǔ)進(jìn)行查房，這不禁令平時(shí)大膽無(wú)畏的我生出些許緊張！還好有彩群老師的引領(lǐng)，整個(gè)教學(xué)講座算是頗為順利地進(jìn)行了！

首先，我們先帶給同學(xué)們一個(gè)真實(shí)的例子，就在我們普外一區(qū)的92床的胰腺炎手術(shù)病人李伯伯，“This is a common acute pancreatitis patients after surgery！”從我們常見(jiàn)的術(shù)后病人著手，展示給同學(xué)們的是兩張插滿(mǎn)引流管的腹部照片，同學(xué)們立刻驚訝起來(lái)！“What a shock！There are 8 pies in his abdomen!”形象生動(dòng)的案例讓同學(xué)們一下子就進(jìn)入了課堂！

再接著，我們提出了查房的問(wèn)題，然后與同學(xué)們探究了胰腺炎的定義、臨床表現(xiàn)、生理解剖！讓我有意料之喜的是同學(xué)們之中也有一大部分英語(yǔ)能手，看，他們流利的英語(yǔ)發(fā)音，雖然對(duì)疾病有點(diǎn)生疏，也有點(diǎn)害羞，但是還是很勇敢地回答胰腺炎不能“over drinking and eating”!真為我們的小護(hù)生們感到驕傲！

課堂的結(jié)束以老師們的點(diǎn)評(píng)收尾，通過(guò)這次雙語(yǔ)教學(xué)查房，我收益良多！深刻地了解到自己的專(zhuān)科知識(shí)還有欠缺，英語(yǔ)水平也有待提高！希望能參與更多的相關(guān)活動(dòng)，努力提高！

時(shí)間會(huì)給予我們證明，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，在前輩們的鼓勵(lì)支持帶領(lǐng)之下，希望能與我們的小師妹們一起前進(jìn)，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵！感謝給予我機(jī)會(huì)的龔護(hù)長(zhǎng)和娜姐鐘護(hù)長(zhǎng)，感謝支持我的彩群姐，還有熱心課堂積極踴躍的小師妹們！