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　　嬰兒是否有發(fā)育落后需要由具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的技術(shù)人員作出診斷，但是由于家長(zhǎng)朝夕相處最容易發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)育方面的異常，而在大腦發(fā)育的關(guān)鍵期（0～3歲）進(jìn)行早期的干預(yù)治療術(shù)，教育的效果是顯著的，下列是孩子有智力發(fā)育異常的主要危險(xiǎn)信號(hào)：
　　1、很晚才出現(xiàn)微笑，不注意別人說(shuō)話；
　　2、4~6月仍不會(huì)看東西；
　　3、喂養(yǎng)困難，經(jīng)常吐奶；
　　4、6個(gè)月后仍反復(fù)玩弄雙手；
　　5、學(xué)走路后兩腿依然相互碰撞；
　　6、15～16月后仍將東西放進(jìn)口中或故意把東西往地下扔；
　　7、清醒時(shí)可上磨牙動(dòng)作；
　　8、1歲半后仍持續(xù)淌口水；
　　9、哭聲尖銳，或是尖叫，或是高音調(diào)，有時(shí)哭聲無(wú)力；
　　10、對(duì)周?chē)澄餆o(wú)興趣，對(duì)玩具興趣也很短暫，反應(yīng)遲鈍；
　　11、常表現(xiàn)多睡和無(wú)目的多動(dòng)。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小兒在相應(yīng)的年齡無(wú)相應(yīng)的反應(yīng)和運(yùn)動(dòng)，而表現(xiàn)為過(guò)分安靜或過(guò)分哭鬧，缺乏情感及語(yǔ)言交流，學(xué)習(xí)及模仿能力低下，則應(yīng)高度警惕，及時(shí)找專(zhuān)科醫(yī)師就診，以便及早發(fā)現(xiàn)弱智兒，爭(zhēng)取早期干預(yù)。